Sous la surface de ses revendications prosaïques, l’actuel mouvement lycéen possède une signification profonde et œuvre puissamment au changement d’époque en cours.
Il est toujours hasardeux et présomptueux d’évoquer la « jeunesse » comme une catégorie homogène et monolithique dont il serait possible d’exprimer en quelques mots les désirs et la volonté. Cependant, l’actuelle mobilisation lycéenne et étudiante, par son ampleur autant que par sa soudaineté, laisse penser que quelque chose se dit, à travers l’événement, qui renvoie à une aspiration profonde et instinctive de la jeunesse de ce pays, au moment historique où nous en sommes collectivement rendus.
Par-delà les aléas habituels de ce genre de mobilisation, par-delà même le caractère exceptionnel que celle-ci présente en matière d’atteinte aux biens ; par-delà les habituelles polémiques stériles et les postures de pur réflexe des uns et des autres, ce qui se joue en profondeur contribue, à sa manière et aux côtés d’autres forces, à la réorientation historique observable en France et ailleurs ces dernières années.
Cette mobilisation est en effet bien plus qu’un rite de passage comme il s’en produit régulièrement à la faveur d’une décision gouvernementale. Elle se produit précisément alors qu’aucune mesure particulière n’a été prise qui aurait pu, par sa charge symbolique, déclencher les passions. Elle s’apparente à un soulèvement sans cause immédiate mais dont les causes profondes, lentement sédimentées, s’agrègent soudain en un mélange explosif. Il n’est pas abusif de considérer que ce mouvement vient de loin, qu’il est le fruit de politiques régressives mises en œuvre avec constance depuis non pas des années, mais des décennies. Il est même, plus profondément, une manifestation de rejet implicite de l’idéologie dominante qui a rendu possible cette politique ; en l’espèce, le néolibéralisme.
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